高职院校学生管理模式创新研究

魏冲 沈雨心 侍凤成

摘要：近年来，高职院校学生管理困难的问题日益突出，严重影响了院校教学质量与未来发展，同时侧面反映出高职院校学生管理模式需在原基础上创新。本文用文献法、逻辑分析法、实地考察法等方法，分析了高职院校学生的基本信息、在校表现等情况。力图通过分析现学生管理模式存在的问题，改善大学生现状并为学生管理工作提供建议。

关键词：高职院校;学生管理模式;创新

现如今，如何教育管理学生成各大高校的重任。本文从高职院校的学生来源、思想素质等方面对现院校学生管理模式进行分析。并对存在的问题提出建议与对策，深入对学生管理工作的探究，以期学生管理工作的提升。

1.学生管理模式问题分析

1.1学生生源多样，管理模式单一

学院根据相关国家政策进行扩招，学校招生生源广泛，实际在读学生数量再创新高。高职扩招给本校学生管理工作带来的挑战，主要表现为生源复杂、教学质量难以保证。与普通高校相比，高职院校的学生组成相对复杂，生源通常包括普通高中毕业生、中职生以及初中生，复杂的生源组成也就决定了高职院校学生的特殊性：教育层次多样，受教育水平较低。同时，学生来源的多样性使得教育进度难以统一，普招、对口单招以及中职升高职的学生能力上存在略微差别，统一教学难以顺利进行。此外，学生原地域的教育水平也有所差距，对课程的接受，环境的适应也有所不同。……