重庆会展人才培养协同创新模式与路径研究

熊婉彤

2011年，教育部启动了协同创新工程，旨在促进高校与具有不同优势资源的科研院所、政府、企业等组织开展深度战略合作和资源共享，建立协同创新战略联盟，不断提升创新能力。为培养会展人才，重庆提出支持高等教育和职业教育院校与政府部门、会展企业建立合作机制的人才培养工程。因此，深入调查了解重庆会展人才培养现状和市场需求，探索重庆会展人才协同创新培养的模式与路径极其重要。

一、重庆会展人才供需矛盾凸显协同创新培养的紧迫性

（一）人才需求数量缺口大、核心创意人才紧缺

党的十八大以来，重庆会展业抓住经济全球化机遇，主动融入“一带一路”和长江经济带建设，坚持实施区域发展战略，大力推进会展大平台，取得了显著成效。《重庆市会展业“十三五”发展规划》数据显示，2018年全市共举办展会活动506场，展出总面积913万平方米，创造直接收入181.6亿元①《重庆市会展业“十三五”发展规划》，http://www.cqceia.org.cn/Html/bgs/2017112712689.html，2017年8月29日。。《重庆市会展业创新提升行动计划（2018—2020年）》指出，2020年预计重庆会展总面积将达到1100万平方米，直接收入240亿元。重庆会展业的蓬勃发展带动了相关人才需求的暴增：第一，从需求数量看，目前重庆共有7000余人从事会展行业，但需求缺口已上万，若按会展之都目标来看，缺口数量更大；第二，从需求类型看，会展人才可分为三个层次：会展核心人才、辅助型人才和支持型人才。核心人才主要指负责会展创意策划与运营、会展项目统筹与协调以及展会营销策划与执行等人才；……