浅议高中语文教学中学生创新思维的培养

李继斌

摘要：创新思维在学生高中语文学习中必不可少，学生创新思维形成的过程，亦是逐渐了解外界社会并深刻认识语文学习意义的过程。高中生在语文学习当中需要学会创新，这既是新课标的新要求，也是素质教育的新要求。

关键词：高中语文;创新思维;主动学习

引言：高中生群体的语文学习习惯基本定型，他们面对语文课文已经具有较为流利的朗读能力，且对于阅读和写作也已经形成了独特的学习技巧和方式方法。高中生特立独行，在学习过程中存在鲜明的独立性和逆反心理，高中语文所涉及的内容更加广泛，且文学性更强，要想使高中生面对语文学习更加得心应手，就必须促使其在学习过程中形成创新思维。

一、培养高中生语文创新思维的重要性

高中生在语文学习中拥有创新思维能力，便不会受传统语文教学模式的桎梏，他们可以用全新的眼光来看待语文学科，用发散性思维去解决语文问题，采取全新的学习方式进行语文学习。

1.激发学生语文学习的兴趣

兴趣在学生的各学科学习当中起着十分重要的作用，高中语文当然也不例外。高中生在学习过程中一旦形成了创新性思维，就会愿意去主动提问，主动思考，并尝试打破常规的解题方式。在这一过程中，学生会发现语文学习的乐趣和魅力，从而激发对语文学习的欲望，自然而然也就激发了语文学习兴趣，从而达到提高学生语文水平的目的。

2.提高学生创造力和想象力