教育信息化学校管理体制和发展机制

2021-01-21 21:17:01王雨薇
三悦文摘·教育学刊 2021年47期
关键词:教育信息化现状策略

王雨薇

摘要:教育信息化是由信息技术的不断发展而引起的,教育信息化为教育的改革和发展提供了机遇,是实现教育现代化的基础和条件,是教育现代化的重要内容和主要标志。当前教育信息化的发展进入一个全新的阶段,我国在积极响应教育信息化教学的同时,也遇到一些并发的新旧问题,比如从业人员教育信息化素养不足,资源建设不能完全满足教师们的需求等。面对这些新老迭起的问题,我们该如何紧跟时代的步伐,实现教育现代化。教育信息化又该如何开展,是当前的难点也是重点。

关键词:教育信息化;策略;现状

一、教育信息化概述

(一)教育信息化的内涵

“教育信息化”这个词是伴随着信息与通信技术的发展及其在教育实践领域中的应用而逐步产生的,所谓教育信息化,是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革和教育现代化的过程。

(二)教育信息化的意义

在今天,教育信息化已经不仅仅是迈向教育现代化的一个选择,更成了实现教育现代化,进而推动经济社会各项事业现代化的必由之路。

1.有助于对教育信息化的理解和顶层设计

推进教育信息化,可以发挥信息技术全媒体、多终端、广互联、强渗透的优势,以信息技术促进从应试教育向素质教育的转变。

2.有助于指导教育信息化的实践

教育信息化可以发挥信息技术流程再造的优势,以信息技术促进教学过程、教育学校管理过程的可检验、可追溯,从而实现教育的“管办评”分离。……

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