初中数学解题教学应重视对学生读题能力的指导

赵昌新

摘要：信息化时代，初中数学教学应该注重培养学生提取有效信息的能力，体现在卷面上便是对长题干信息分析、梳理、整合，故此，在实际教学当中，教师应该注重指导学生的读题能力培养。

关键词：初中数学;读题;教学;信息

我们所处的时代是最好的时代，也是最坏的时代，网络让信息获取四通八达，学习途径多样化快捷化，但一枚硬币总是有正面和反面，信息化时代同样带给了我们困扰，面对纷繁复杂的信息，如何筛选、如何甄别、如何剖析、如何获取真正有效的消息、如何将信息整合为己所用？这是我们所思考的，而作为国之栋梁的初中生也需要适应信息化时代。

一、适应时代发展，题干信息量大

当今时代是一个迅猛发展的时代，科技快速发展，知识快速发展，同时大量知识的更新换代导致我们的时代也是一个信息大爆炸的时代。为了适应这一时代特点，即信息容量量大、信息更新速度快，现代人必须学会在纷乱芜杂的信息洪流中选择性吸收对自己有用的信息，学会甄别，学会分析，是我们立足于社会必须学会的一项技能。学生作为祖国的花朵、新生的蓬勃的朝阳，担负着来为求知、去做栋梁的光荣使命，因此，学生也必须适应信息化时代，学习甄别信息、分析信息、整合信息。换句话来说，这也就是为什么数学考试试卷上的题干信息量变大的原因，是为了帮助国之栋梁在信息化时代立足。

二、解題先应读题，抓重点、握核心