英语阅读课教学与学科核心素养培养方法浅谈

刘玲

摘要：新时期的初中英语教学不仅要求学生掌握相应的英语知识，还要具有一定的英语素养，更多地注重对学生英语学科中各方面综合能力的提高。在中学阶段中，提升学生英语学科综合能力最重要的课程就是阅读课，因此教师应重视阅读课程的教学设计和教学手段，充分让学生的阅读兴趣得到展现，在英语阅读中不断增强英语语言的表达能力和掌握英语语言的感觉，从而实现英语语言能力的提升。本文以此为出发点，围绕关于初中英语阅读课教学的相关内容，探讨当下初中英语阅读课教学与学科核心素养培养的意义及方法。

关键词：初中英语;阅读课教学;核心素养;方法

引言：英语阅读对于初中生而言，一方面可以有效增强学生的英语语感，为英语学习的深入提供便利性，另一方面，借助对于英语阅读课程的学习，能够巩固学生对于英语已学知识，也为诸如写作课程等打下坚实的基础。与此同时，英语阅读课程本身具有一定的综合性，对于学生各方面的能力培养，尤其是對于核心素养的培养与锻炼有着重要意义。

一、目前初中英语阅读课教学的现状

受传统应试教育的影响，初中英语教师的首要任务往往是帮助学生应对各类教育考试，这样的教学难免让学生在学习英语的过程中，只注重知识而不注重英语阅读的学习方法，只在乎考试成绩而忽略了学生的听说读写能力，这样的教学模式严重……