现代信息技术与小学英语教学的融合分析

陆文肆

摘要：随着时代的快速发展，信息正式走上了教学舞台。这一新型科技的应用，让英语课堂更加充满趣味性，让课程内容更加丰富，学生的学习积极性大幅度提升，学习效果进一步增强。但由于信息技术的应用时间不长，教师缺乏对其的深入研究，难以最大限度的发挥其作用，这就需要教师提升自身的信息素养，充分发挥出信息技术的优势，实现英语课堂和信息技术的深度融合，构建出高效的现代化英语课堂。

关键词：现代信息技术;小学英语;融合

引言

传统小学英语教师由于教育理念、教学方法、教学工具的限制，仍停留在传统的讲解单词、背诵课文的教学阶段，教学组织形式十分单一，学生的积极性不足。要想解决这一难题，就需要教师积极创新教学方法，加大信息技术的应用，利用其可视化功能播放影音视频，结合PPT进行全方位讲解，让整个教学过程更加充满生机活力，有效激发学生的积极性，促进学生对知识的吸收，进而全面提升英语教学效率。

一、现代信息技术与小学英语教学融合的意义

1. 有助于丰富教学资源

以往小学英语教学中教师能利用的教育资源十分有限，比如：录音机、磁盘等，但伴随着现代信息技术在小学英语教学中的应用，教师可利用的资源更加丰富。信息技术最大的特点就是涵盖的数据容量大，信息索引资源丰富，如音频、视频、动画、影视、新闻等，英语教师将不再结合教材进行单调的讲解，可找到丰富的素材，提供更多有趣的画面，从而激发学生的兴趣，扩大学生的视野，帮助学生从各个方面学习英语知识。……