数学阅读在初中数学教学中的应用

余香霖

摘要：让学生懂得去阅读数学题目、发掘其中的数学知识信息以及原理，将是教师需要做到的一项重要任务，诸如认真阅读数学概念、将数学问题中的核心关键信息勾画出来等，这些都是学生在阅读数学课本知识、解答数学题目应做到和注意的地方，也是文章即将研究的主要问题。

关键词：数学;阅读;方式;分析

前言

学生学习数学知识、解答数学问题都应具备一定的数学阅读能力，才能从复杂的数学题目中寻找到数学问题的解答信息。同时，在核心素养角度之下，更为强调对学生阅读和理解素养的培养，以期通过有效阅读能力的培养，促使学生从数学阅读之中获得关键学习信息，并将这些信息综合起来，对整个数学问题进行一个全面的分析，才能有效地解答出一个数学问题的答案，那么文章研究的内容既有学生数学阅读能力培养的作用分析，也有学生数学阅读方式的提出。

一、初中数学之中学生阅读能力培养的作用

（一）学生阅读质量升华的前提

当学生拿到一道数学题目，他们不会利用一种有效的方式去阅读其中的数学知识信息，会发现怎样去解答数学题目都是错误的，而适当的数学阅读习惯培养，能够促使学生从日常阅读中学会如何去寻找有用的数学信息、理解数学概念知识。

（二）学生学习热情产生的关键

你会发现很多学生学着数学知识，却不喜欢数学课堂，这与教师教学方式不合理有关，让学生无法以一种正确的阅读视角去发现数学问题之中趣味数学知识点。……