小学体育教学中“校园足球”的兴趣培养研究

齐周天

【摘要】足球是一项受到广大群众喜爱的体育运动，不仅可以强身健体，提高身体素质，同时还可以愉悦身心，获得丰富的运动体验。在小学体育的教学中，教师可以积极推广足球这项有益身心的运动，带领学生在绿茵场挥洒汗水，在奔跑与合作中感受运动的快乐。本文从游戏激趣、氛围感染以及竞赛促进三个方面探究了如何培养学生对足球的兴趣，从而有效发展“校园足球”，使足球伴随学生快乐长大。

【关键词】小学体育;足球教学;兴趣培养;对策

前言：

足球作为世界范围内广受欢迎的运动项目，也被许多小学生所喜爱，尤其是世界杯、欧洲杯这样的大型足球赛事，总是牵动着许多足球爱好者的心。因此，在小学体育的教学中，教师可以尝试将足球这项运动推广开来，对于本身就具有浓厚足球兴趣的学生，指导他们掌握丰富的足球技巧，树立正确的竞技观念;对于没有太强烈足球兴趣的学生，教师可以带领他们感受足球运动中的快乐，采用丰富的手段展示足球的魅力，这样可以在校园中形成浓厚的足球氛围，对于学生体育能力和体育理念的培养有着十分重要的帮助。

一、寻找新鲜教学资源，激发学生的学习兴趣

由于传统的足球教学方法都是同样的模式，大多由教师直接对相关动作和技巧进行口述式的讲解，很难吸引到小学生的注意力，当学生在这样的情况中进行足球的学习时，自然也无法达到聚精会神的状态，既不能达到教师心中的目标，同时足球运动的乐趣也不会充分体现，不利于“校园足球”的建设。……