基于创新教育模式的研究与探索

姚峰林　孟文俊　高有山　刘志奇

[摘要]实施大学生的创新创业是“十二五”期间高等学校本科教学质量与教学改革的重要举措，“大众创业、万众创新”现在已成为我国的一项基本国策。长期以来，高校创新创业教育内容脱离实践，创业教育未能得到质的提升，难以落地生根。中国机械工程学会举办的中国大学生起重机创意大赛为大学生的创新和创业提供了真刀真枪的实践机会。通过四届比赛，大学生的创新能力、实践能力、综合素质都得到了-&2r～的提高，是“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的一种实践，但仍然有一些问题需要解决。

[关键词]起重机;创新;创意大赛;模式研究;探索

[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号]2095—3437（2021）01—0145—03

一、高校创新教育与中国起重机创意大赛

习近平总书记指出，“拥有一大批创新型青年人才，是国家创新活力之所在，也是科技发展希望之所在”。我国正处于转型发展的关键时期，需要建立一支规模宏大、厚积薄发的青年人才大军。高等院校作为创新性、创造型人才培养的主要阵地，其主要任务是为知识创新、技术创新提供智力支持和人力资源支持。但是，中国教育的传统注重基础知识，强调专业，着力于分析能力与学习能力的培养，而在实践能力和创新创业能力两个关键环节上相对薄弱。

开展大学生课外创新活动是推进大学创新教育的核心策略之一。开展创新大赛可明显提高学生的创新能力。国内起重机产业已经发展成为具有上百亿体量的行业，然而针对起重机设立相关专业的高等学校却不是很多。……