本科护生气质类型与职业价值观的相关性研究

林加莲

护理职业价值观是护理人员以及未来将从事护理工作的人员所持有的价值观。护理人员的气质类型与学校教育、临床带教工作等有着一定的关系[1]，也进一步影响着职业选择。本研究调查并分析了本科护生的气质类型与职业价值观的相关性，并提出不同的气质类型护理人员的教育方法，以期为护理人员的针对性从业提供参考依据。

1 资料与方法

1.1 一般资料

2019年4月～5月采用便利抽样的方法选取某医科大学护理学院进行临床实习的四年制护理本科女生共120人。为使资料具有均衡可比性，资料不完整的样本予以剔除，入选102人，均为女生。年龄在20～25岁，平均年龄23岁。生源地为城市的有61人（59.8%），农村的有41人（40.2%）；独生子女9人（8.8%），非独生子女93人（91.2%）。

1.2 方法

采用问卷调查法，以无记名的方式，由研究者亲自发放问卷，统一指导填写，当场回收。共发放问卷120份，有效问卷102份，有效回收率85.00%。

1.2.1 一般资料问卷 此部分由调查者自行设计，包括调查对象的性别、年龄、年级、生源地、是否独生子女共计5项内容。

1.2.2 Super职业价值观量表[2]量表分为13个价值尺度，每个价值尺度包括4个项目，共有52个项目。采用Likert5点计分法，从很不重要、较不重要、一般、比较重要、非常重要分别赋予1、2、3、4、5分，得分越高表明对该条项目的职业价值观的认同越高。该量表信度系数为0.93。

1.2.3 本科护生气质量表 该量表由Russ&Plomin[3]编制。该量表共有有60个项目。目采用Likert5点计分法，从完全不符合、比较不符合、拿不准、比较符合、非常符合分别赋予1、2、3、4、5分，得分越高表明对该条项目的气质类型的认同越高。……