环境艺术设计专业公共艺术教学模式探究

赵爽

河北美术学院

现阶段，在新课程标准和新高校人才培养战略目标的应用下，更多的人开始关注对艺术专业的教育，一部分地区甚至将艺术考试纳入中考体系之中。与此同时，各个高校也开始重视对艺术专业的教学工作，特别是公共艺术课程，已经被纳入环境艺术设计专业的必修课程中。但是要注意的是，该课程仍旧存在着诸多的问题，如教师和学生的不重视、学生学习的积极性不高等，其课程教学模式的发展和建设还有很长的一段路程要走。以下通过简单介绍对公共艺术课程，对现阶段公共艺术课程面临的问题，及其相关的解决措施展开讨论。

一、公共艺术课程的基本概述

公共艺术课程主要是由空间形态设计、公共景观设计、材料与工艺、公共设施设计、装饰雕塑基础等知识点构成的，它涵盖了艺术学、心理学和现代美学。该课程存在的目的是为了培养出具有理论性、富有实践性、具备创新能力的实用性人才。并在此基础上，培养能够在室内或者室外的公共环境和公共空间内进行相关的艺术设计，借此达到美化城市公共区域环境、体现城市特点的最终目的。学习相关课程的学生可以到规划单位、专业的第三方设计企业以及国家市政部门进行工作。

在城市化进程加快的大环境下，作为城市特点和城市内涵的体现，公共艺术的设计工作是极其重要的。它由艺术家和专业性人才设计，能够起到美化城市环境，彰显城市人文精神的作用。……