比较视野下青少年爱国主义教育研究

杨 丽，卢 苗

(河南工业大学 马克思主义学院，郑州 450001)

青少年的成长、成才直接关乎国家的未来和希望。青少年是人生中最重要的阶段，最需要精心栽培和引导，加强青少年爱国主义教育，有利于青少年树立正确的理想信念，自觉承担起历史的重任，完成时代赋予的使命。当前，世界正处于百年未有之变局的加速演进期，“没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛”(1)习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，北京：人民出版社，2017年，第58页。，各国之间的“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富”(2)习近平：《习近平谈治国理政》(第1卷)，北京：外文出版社，2019年，第258页。。党的十九届五中全会强调提高社会文明程度，提升国家文化软实力。这就要求我们要有宽广的胸怀和全球视野，吸收人类优秀文化的治理智慧。青少年爱国主义教育也应立足国内，放眼世界，借鉴吸收海外青少年爱国主义教育经验，创新我国青少年爱国主义教育方式方法。

一、加强青少年爱国主义教育价值意蕴

爱国主义是中国精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带，是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力和不竭力量源泉。弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒的主旋律。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央尤其重视青少年爱国主义教育，并作出一系列战略部署，推动和加强了对青少年一代的爱国主义教育。……