山西革命文化融入高校思政课教学的理论与实践研究

刘爱娣

(山西师范大学 马克思主义学院，山西 临汾 041000)

习近平在2019年3月18日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供了深厚力量。”[1]习近平的讲话为新时代推动思政课改革创新，完成立德树人根本任务指明了方向，提供了根本遵循。革命文化是中国共产党领导中国人民在伟大的革命实践中创造出的一种文化形态，是中国共产党将马克思主义与中国革命实际相结合的文化成果。以太行精神和吕梁精神为代表的山西革命文化是中国共产党革命文化的重要组成部分。山西革命文化内涵丰富、底蕴深厚，与高校思政课具有紧密的价值关联，以其独特的资源优势成为高校思政课的重要教学资源。将山西革命文化融入高校思政课教学，可以更好地发挥革命文化对大学生的思想引领和价值导向作用，实现以文化人、以文育人，推动高校思政课改革创新，提高思想政治教育实效性。山西革命文化融入高校思政课教学的理论与实践，是对高校思政课教学改革的探索，其一些创新性理念和做法具有一定的代表性，对于融入高校思政课教学具有普遍性，可以成为全国范围内推广、复制的成功经验。

一、 山西革命文化概述

“革命文化”一词最早出现在1923年瞿秋白所著的《东方文化与世界革命》一文中，1940 年1月毛泽东在《新民主主义论》中使用了这一概念。……