疫情防控常态化在线教育的反思和未来展望

耿佳 谢晓

突如其来的新冠肺炎疫情让全国上下展开了一场迄今为止规模最大的在线教学及服务保障大练兵，教学资源、工具、平台如潮水般涌来，“教什么、怎么教、如何学”成为热议的话题。北京市西城区教育系统围绕“停课不停学”，充分发挥互联网的作用，对学生进行在线教学、在线指导，把高质量的在线教学打造成最好的防疫手段。

这场疫情改变了众多行业的生态，也间接改变了人们的生活方式。在疫情防控步入常态化阶段，在线教育教学也在不断迭代升级。与传统教育方式相比，在线授课不受时间、空间和地点条件的限制，让授课教师和学生能随时连接。但线上教学形式如何保证教学效果、达到教学目的，应成为后疫情时期强化北京市西城区校园教育智能化建设、注重对教师在线教学技能培养、开展线上双师教学模式的新契机。可以说，此次疫情危中有机，迫使我们主动适应信息化社会，促使我们深刻反思教育方式，继而进一步引发我们对未来教育的思考。

在线教学情况分析

只有重视和推动信息技术在教育教学中的常态化应用，在遇到类似疫情期间开展在线教学等突发情况时，才能从容应对。

1.在线平台教学方式多样

西城区云课堂（http：//yunke.xchjw.cn）于2017年统筹建设，由区级平台、校级平台、公有云平台三级组成，为全区各学校提供直播课堂、点播课堂、微课慕课教学等功能。

北京西城数字学校（https：//ds.xchjw.cn）是为区内各中小学师生提供的统一线上学习空间，支持学生查看精品课程，支持学生自主练习，支持教师自主备课授课，支持家校及时沟通并实现家校共育。……