疫情防控下高校思政课在线教学的思考

陈晓雯

摘 要：2020年新冠肺炎疫情的爆发对当前各个领域的教育常规产生了极大的影响。高校作为高层次人才培养的重要基地，在疫情高峰时期，为了不耽搁学生学业，坚持遵循“停课不停学”的理念，全面推进在线教学。目前关于在线教学的评价褒贬不一，但是不可否认的是，在线教学的确解决了众多特殊时期的教育与教育管理问题。本文将从高校思政课在线教学入手展开探索与研究，分析疫情防控下课程教学面临的挑战，通过线上与实体教学对比得出在线教学导向，并提出构建线上直播平台、线上线下融合以及在线教研三大策略来提高疫情期间高校思政课在线教学的实效性。

关键词：疫情防控;高校思政课;在线教学

中图分类号：G4 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2021.06.062

疫情期间，几乎所有的高校都选择在线授课模式，即使是大学生的常规班级管理和德育教育也尽可能采用各种在线教学形式来进行。对于高校的思政课而言，采用线上教学是客观需求也是推动思政教师应对特殊疫情的个人专业发展的需求。虽然传统课堂教学长期积淀下来的育人优势让很多高校思政教师面对纯在线上课的方式显的无所适从，但自疫情爆发以来，各高校在进行一段时间的在线教学后，探索出了一些经验并有了新的思考。

1 疫情防控下高校思政课程教学面临的挑战

新冠肺炎疫情是2020年全球面临的一个灾难性事件。面对此次疫情，国内高校计划将原有的线下教学转移到线上教学。……