教育公平视域下有关教育信息化的几点思考

李宁

党的十九大提出了全面建成小康社会的阶段性目标，以及新的两步走战略，要实现近期的全面建成小康社会以及更深远的建设社会主义现代化强国的目标，离不开各种人才的有力支撑，而人才的培养又与教育密切相关，我国社会主义的本质特征要求我们在发展的过程中要全面推进公平的实现，而教育公平是保障社会公平的起点，是实现均衡发展的重要保障，近些年随着互联网的发展，教育信息化渐渐成为一个热点，而利用信息化促进教育公平也是我国发展教育信息化的题中应有之义，因此，在教育公平的视域下理解、解读教育信息化问题，对深入促进我国教育公平的发展、更好地推进教育信息化沿着正确的方向发展有着重要的理论参考意义。本文拟围绕教育公平问题谈谈对教育信息化的几点思考。

一、教育信息化是新时代促进教育公平的重要举措

教育公平问题对于一个国家的发展具有重大的意义，它是促进人员阶层流动、保持社会发展活力从而促进社会整体公平的基础，教育公平首先应该是教育起点之公平，唯有保障每个人平等接受教育的义务和权利，个人所享有的教育成果及其获得成功的几率才有可能最大程度地保持一种均衡，长期以来，因为区域经济发展差异、城乡发展差异，教育公平在起点上就面临着巨大的挑战，具体表现在教育硬件资源、师资力量、教学观念等方面仍然存在着巨大的落差。……