崇德修身 正己育人

陈桂英

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，学前教育是最基础的教育，幼儿园，是培养祖国未来人才的基础阵地，而人才培养一定是育人和育才相统一的过程，育人是本，育人的根本在于立德。习近平总书记常说：每个人都是从孩子长大的，未来总是由今天的少年儿童而创的。少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。确实，作为一名幼儿教师，是孩子的启蒙者，在孩子们的眼中，老师是“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给孩子们极大的影响，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子是一件很重要的事，更是幼儿教育的根本任务。正所谓“善之本在教，教之本在师”想要教育好下一代，作为一名幼儿园老师，必须修炼好自身的道德情操。

“师也者，教之以事而喻诸德者也”，习近平总书记强调，教师是品行之师，一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？道德情操，是好老师践行教育使命的重要品质，师德，更是深厚的知识修养和文化品位的体现。合格的教师应该是道德上的合格者，是孩子们道德修养的镜子，是以德施教、以德立身的楷模。好老师的道德情操，需要在自我修养中不断提升。那我们应该如何做好修炼自身良好的道德情操呢？

首先，我们要多读书，读好书，以诗书育浩然之气，进而认识和相信道德之理。正所谓“腹有诗书气自华”，作为一名幼儿教师，我们首先要在读书上狠下功夫，这是自我修养的陶冶需要，更是自我修炼的完善。……