应用交互式电子白板技术提高幼儿园美术课堂教学有效性

徐嘉敏

【摘    要】  随着社会的发展和进步，教学理念和教育模式发生了巨大变化。以往幼儿阶段的课程都是以书本为主要内容，这样的学习方式大大限制了幼儿在美术方面的发展。为了提高学生对美术的认知，引入交互式电子白板技术能充分利用音频、图片以及影像来丰富课堂教学形式，给幼儿们新的学习体验。本文从应用交互式电子白板技术提高幼儿园美术课堂教学的角度出发，旨在探索该技术对幼儿园美术课程的功用。

【关键词】  交互式;电子白板;美术课堂;有效性

幼儿的行为方式和思想意识都处在发展阶段，这个阶段的幼儿所呈现的特点往往是注意力不集中、自制力差等，这些特点对幼儿的学习产生了阻碍。幼儿阶段的美术教学是为了从小培养学生对美的体会，若是教师采用传统的教学方法，将无法高效學习美术知识。而应用交互式电子白板技术，将文字、图片、声音以及影像等表现方式集于一身，能针对美术学习的内容进行不同模式的切换，以吸引学生的注意力，从而达到最好的教学效果。

一、创设教学情境，提升幼儿的参与性

由于幼儿与其他年龄段的学生不同，他们对于外界事物的认知全凭喜好，对于感兴趣的事物，幼儿们喜欢花时间去探索，而对于不感兴趣的事物，则会置之不理，任凭教师如何引导，幼儿的注意力不集中也会导致其达不到预期的教学目标。为了完成美术教学计划任务，教师在讲解相关的知识点之前，一定要先提高幼儿的专注性。……