高校哲学社会科学期刊信赖传播现状与效果研究
——以法学核心期刊为例

万东升

（四川轻化工大学，四川 自贡 643000）

一、问题提出

高校哲学社会科学期刊是高校人才培养、科学研究、学术交流、社会服务的重要传播媒介。当前高校哲学社会科学期刊数量庞大，有一千多家[1]。不过编辑出版界传统习惯是指的高校社科学报，一般没有将高校主办的专业性期刊纳入在内[2]。无论是否将高校专业性期刊纳入到高校哲学社会科学期刊范畴内，她们都具有高校主办的学术期刊的共同功能与使命。

从学科的分野与融合[3]来看，大多数高校社科学报属于综合性人文社会科学期刊，不同刊物甚至其每期的栏目是多元、不固定的，就期刊之间的学科比较来说，并无明显的差异。反过来看高校主办的专业性期刊，基本上是在本学科大类载文，只是栏目在学科大类下进一步细分或者不分栏目。进入新时代，中国科协、中宣部、教育部、科技部联合印发《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》[4]，这与之前中共中央、国务院作出建设世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)的重大战略决策具有紧密关系。因为一流期刊可以助推“双一流”建设，而学科建设是“双一流”建设的核心[5-6]，同样学科建设也应该是一流期刊建设中不可忽视的重要内容。促进一流期刊建设尤其是所承载的学科建设，很有必要系统了解其信赖传播现状与效果[7-8]。一方面能够给研究者及学科建设者提供重要参考；另一方面也可以给高校哲学社会科学期刊各利益相关主体提供有益的启示。……