高中美术教学中引导学生自主学习的实践探索

朱元红

摘要：随着新课程改革的发展，在教育教学中对于学生自主学习能力愈发重视，因而在高中的美术教学中也不例外。为此，在阐述分析学生自主学习对于高中美术教学重要性的基础上，依据当下的美术教学现状，有针对性地提出在高中美术教学中加强引导学生自主学习的实践策略，从而进一步提升高中生在美术方面的自主学习效率，促进高中美术教学效果的显现。

关键词：高中美术教学;自主学习;实践探索

引言：美术教学主要是为了培养学生的审美能力以及在美术方面的创造力和鉴赏力，对于高中生而言，除了一些美术特长生以外，美术对于普通的学生主要便是一种放松，能够对高中生在其他课程中产生的巨大压力以及课堂的压抑氛围予以改善，让高中生在紧张的学习氛围中得到一定的放松。目前，在高中阶段，对于美术教学而言，其实并不在于教师向学生讲授多少类型的作品，让学生能够画出多么高级的作品;而是应当对高中生的兴趣予以提升，因而在当下的高中美术教学中首要应当重视的应当是学生的自主学习能力。这样在美术课程中，不仅能够促进学生美术水平的提升，实现全面发展，还能够帮助学生放松，更有利于投入其他课程的学习。

一、学生自主学习对于高中美术教学的重要性

高中阶段的学生普遍学习压力比较大，心理上一直处于较为紧绷的状态，再这样的情况下，对高中生……