小学美术结合诗配画进行思政教育的策略探索

刘岩

摘 要：古诗词是中华优秀文化的重要组成部分，文化底蕴深厚，古诗词中富含优秀文化传统和人文内涵。利用学生喜闻乐见的诗配画形式，让学生以新角度认识古诗词独有的美，促进学生提升人文素质修养和思想觉悟。将美术与思政二者紧密结合，有效促进学生德育和艺术的全面发展，在教学中渗透和落实思政教育。

关键词：美术;诗配画;思政教育;有效策略

一、小学美术学科结合诗配画进行思政教育的意义

（一）是落实国家关于加强思政教育和美育的有效举措

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中指出美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。我们要将以美立德，坚持培育和践行社会主义核心价值观，创新形式弘扬中华优秀传统文化。小学美术诗配画教育既有利于提升学生美术素养，又有利于强化文化自信，增强爱国情感。

（二）是促进学生在重要的小学阶段健康成长的有效路径

从儿童的成长历程来看，小学阶段是提升身体素质、思想品德素质和科学文化素质最重要的阶段。小学生普遍好奇心强、求知欲旺盛、思维敏捷，而小学阶段也是记忆力、模仿力最好的阶段。此年龄段的学生善于背诵，对所记忆的事物比较牢固。但是，很难纠正小学阶段养成的不良习惯。因此，小学阶段是教育的关键期，也是黄金期。在此阶段通过以美术学科独特的教育表达方式，让学生在各种美术活动中获得丰富的触觉、视觉和审美经验，培育学生的健全人格是美术课堂中的重要工作。……