新语境下跨文化传播研究范式转移

王之延

【内容摘要】本文从后殖民主义、新全球化、新世界主义等理论范畴分析了跨文化传播研究的理论语境，从多极化时代、风险社会时代、数字平台时代三个方面分析其社会语境。在此基础上，文章阐释了中国跨文化传播研究当前应有的范式转移，在认识论层面突出了“涵文化研究”这一理念，在方法论层面强调“一带一路”研究将带动跨文化传播研究范式的重要转向。

【关 键 词】跨文化传播研究;语境;认识论;方法论;范式转移

跨文化传播的概念始自19世纪西方人类学家对于不同种群文化差异性及沟通性的探讨，在西方话语框架之下，通常以“如何使西方的殖民主义政策在东方得以顺利推行”为目标，有着深厚的殖民和种族主义色彩。①20世纪80年代初期，跨文化传播由外语教学界引入国内，引入时将其译作“跨文化交际”②。当时适逢改革开放之初，中国试图融入以西方现代化国家为主导的全球化体系，而跨文化交际具有与西方对接的直接实用性，其与传播研究的交集出现在语言研究之后。中国跨文化传播研究是在当时国际环境及秩序下的应时之举，难以摆脱西方研究范式的影响。

然而，跨文化传播不仅指不同文化背景下文化主体的传播活动，也涉及各种文化要素及文化实体在社会中的配置、迁移、扩散、治理、影响等全部过程。伴随着全球化及媒介技术的加持，跨文化传播对不同群体、文化、社会、国家乃至人类的影响不断扩大及深化。……