浅析儿科护士职业认同影响因素

王旭平

摘要：目的：调查A市儿科护理人员的职业认同现况，并分析影响因素，为提高儿科护理人员职业认同提供实证依据。在影响因素分析中，科室、职业自豪感、儿科护理发展前景的信心和对工作环境满意度4个因素具有统计学意义。结论：A市儿科护理人员职业认同处于中等水平。研究对象对所从事的护理本职工作的概念、意义及价值认知不够深入，对自身的护理人员角色的认知和评价不高。科室、职业自豪感、对儿科护理发展的信心和工作环境满意度是儿科护理人员职业认同总体水平的影响因素，儿内科、有职业自豪感、对儿科护理发展充满信心、对工作环境满意的儿科护理人员职业认同水平相对较高。

关键词：儿科护理人员;职业认同;影响因素

1对象与方法

本研究以A市儿科护理人员为研究对象，选取儿科护理人员≥20名的医院作为抽样医院，在二级医院、三级医院、专科医院及综合医院均涉及的原则下，分层便利抽取3所三级甲等综合医院、2所三级甲等专科医院（中医药系列和儿童系列）及1所二级甲等综合医院的儿科护理人员为调查对象。于2020年5-8月在取得抽样医院领导的同意和支持下，采用整群抽样法对儿科护理人员进行问卷调查。纳入标准：取得中华人民共和国执业护士资格考试证;自愿参与本调查并在儿科工作3个月的护理人员。排除标准：非所在医院儿科护理人员，如进修、实习生等;有资格证而因各种原因未在医院上班人员。……