反复手法: 有规律有意味的形式美

2021-02-21 22:41:05 作文新天地(初中版) 2021年2期

张占营,浙江省杭州市文海实验学校中学部语文学科主任,中学高级教师,教育硕士。杭州师范大学研究生指导教师,杭州市钱塘新区一层次名师。曾荣获第六届“语通杯”全国教改新星、中华语文网十大年度人物、第四届全国中语会中学语文优秀教师、浙派名师、国家“转变学习方式”课题组课堂教學大赛一等奖、全国文学社团优秀指导教师等荣誉。有著作《张占营教阅读》。

反复是文学作品中常见的表现手法。中国最早的诗歌总集《诗经》运用重章叠句的表现手法咏唱生活,抒发情愫。直到今天,读者依然可以感受到“反复手法”焕发出的勃勃生命力以及它形式多样的美。

特定景物的反复,丰富了景物的内在含义。如《驿路梨花》中,五次写“梨花”。对于特定景物“梨花”的不断反复,使作品的意蕴不断叠加,“梨花”不仅指自然界洁白的梨花,还指梨花姑娘,还象征雷锋精神,还象征美好淳朴的边疆民风。《孤独之旅》中反复写鸭群,鸭子的长大也就是杜小康的长大,意蕴丰富。

典型情境的反复,渲染了强烈的整体氛围。如《变色龙》,警官奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场,结局“裹紧大衣”离场。中间的两次,他因“判”错了狗而吃惊、胆怯,一脱一穿,这一典型动作充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。四次情境再现,淋漓尽致地刻画了奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下的形象,凸现作品整体的讽刺艺术效果。

人物语言的反复,表现出鲜明的思想性格。《阿长与〈山海经〉》中,阿长嘱咐迅哥说:“恭喜恭喜!”她也异常激动地说:“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”反复写“恭喜恭喜”,凸显阿长有许多繁琐规矩,有点迷信,又渴求平平安安的思想性格。语言系统就是一个人的精神代码,反复写人物的语言,就是揭示其特殊的思想性格。

关键词句的反复,形成了特殊的表达效能。《安塞腰鼓》反复呈现“好一个安塞腰鼓”。独句成段,显示行文的层次,还加强了抒情的节奏美,形成回环往复的美感。《济南的冬天》中,作者写“小雪”“小山”“小村庄”“小水墨画”,反复用“小”这个词,表达出老舍先生对济南秀美雪景的喜爱之情。

朋友,你感受到反复之美了吧?也请你在写作中尝试运用这种手法,相信它会给你和你的读者,带来美妙的艺术享受。