苏家珍
摘要:知识的殿堂里一定有阅读的沉淀,最重要的是名著里蕴藏的精华。名著是贯穿古今文化的纽带,是人类精神的宝贵财富。初中生正处在人生世界观,人生观,价值观开始形成的时候,通过阅读特别是名著阅读,不仅拓宽学生文学视野,增强自主阅读能力,还可以积累写作素材。教师有义务引导好、教育好学生。语文教学是增强学生人生底蕴的重要一环,因此,教师要运用多种方法、多种举措,特别是通过引导学生阅读名著,帮助学生奠定坚实的文化底蕴。
关键词:初中语文;文学视野;阅读能力;写作素材
名著可以带给人以清新的思想,精神的洗礼。教师要有意识的引导学生阅读名著,并体会名著中所隐含的哲学道理,以及书中展现的丰富内涵。教师也可以节选名著当中的一段来为学生细细讲解,帮助学生入门名著阅读,以此增进学生对名著的兴趣。通过这样一个过程,不仅提升了学生的文学素养,提高了阅读能力,还积累了大量文学素材,对于学生写作水平和写作能力的提高也很重要。教师也可以引导家长去为学生选购一些经典书籍阅读,让家长明白阅读名著带给学生思想的重要意义,共同促进学生健康成长。
一、拓宽学生文学眼界
初中阶段的学生文学素养水平还处在一个成长的阶段,只有通过一定的方式和方法,才能逐步提高学生的写作能力,拓宽学生文学眼界。名著阅读就是一种很有效的方法,同时也是一种捷径。……