初中化学教学实践中开展绿色化学教育问题探析

郑丰

【摘要】绿色化学教育是一种新型的、环保的教育理念，它伴随着现代越来越频繁出现的灾难性气候和现象出现，逐渐受到大众的关注。本文对绿色化学教育教学开展中存在的问题以及重要性都做出了一定研究，并提出了在初中化学课堂上渗透绿色化学教育的有效措施。

【关键词】初中化学;绿色化学教育;教学策略;

随着人类社会科技的进步，越来越多化学制品被滥用，导致了人类社会与自然环境的失衡发展，近年来，各种酸雨、暴雨等极端天气增加，全球气候变暖等，这些变化都与人类科技相关，尤其是与化学学科技术的应用息息相关。这就要求教育领域要培养化学方面的高素质人才，研究如何正确的利用化学资源。教育为社会培养人才，初中学生初步接触化学，在初中化学教学课堂上，教师有必要在课堂上融入绿色化学教育观念，让学生形成良好的价值观念。

一、初中化学教学渗透绿色化学教育的问题

绿色化学教育是近年来兴起的一种教育理念，逐渐成为初中化学教育工作的重要内容，对学生的成长和发展有不小的影响，但是在以往的教学当中，绿色化学教育理念的渗透却并不理想，其中主要存在以下一些问题。

首先，教师对绿色化学教育的内涵理解不正确、不全面，教师的有效认知缺乏，自然不能将这种教学理念真正落实到实际教学课堂上。不少化学教师对绿色化学教育不够重视，甚至有的教师根本就不会提及绿色化学教育的内涵。……