系列化足球游戏活动培养女生足球兴趣的策略研究

张振华

【关键词】女子足球运动;树立信心;帮带互助;技高一筹

看一所学校的足球运动是否有特色，关键要看学生的参与度，尤其是女孩子的参与情况。而看一节足球课是否有效，关键还要看训练方法是否新颖，学生是否感兴趣。为了彰显足球运动的“新”特色，为了把“女子足球”这块“短板”补齐，教师精耕细作，精心策划，一套行之有效的训练方法终于“出炉”。

一、校园女子足球现状分析

基于传统观念的影响，在家长眼里绿茵场就是男孩子的“乐园”，女孩子则是舞台上的“佼佼者”。再加上父母对孩子的疼爱，怕她们在训练中受伤，怕女孩子在太阳下晒黑，更担心因为踢了足球而影响学习成绩，得不偿失。而女孩子都愿意听从父母的意见，在他们的说教和“规劝”下，对足球也是“退避三舍”，这样就影响了她们的身体健康。当下，“健康、运动”又一次被提上了日程，成为除学习和生活之外的“头条”。家长开始陪孩子奔跑在绿茵场上，教师开始鼓励孩子参与到体育运动中，尤其是对女孩子的鼓励和动员。有了成年人的鼓励和支持，加上自身心理和观念的变化，孩子对足球的兴趣亦是“与日剧增”。校园的绿茵场不再只是男孩子的“领地”，开始有了女孩子的身影。

二、开展女子足球运动的意义

有人说：“学校之教育，德育为先;‘五育并举，方为全面发展。”因为不论设置什么课程、开展任何活动，都要渗透德育，唯有把“德育”这把“盐”融入足球这锅“汤”中，这项运动才能有声有色，有滋有味。……