家长“退群”背后

压力多多

记者调查发现，家长对家长群的吐槽主要集中在四重压力上：

第一重：群多、信息多、回复多、点名多，很多人觉得学校家长群比职场工作群还令人紧张。“稍不注意，重要通知就会被各种回复淹没。”贵阳市民王国良说，之前因为没及时回复，他曾被老师点名批评，于是专门将家长群置顶。

第二重：除了繁重的课业内容，各种摊派的刷票任务也令家长烦不胜烦。一些学校参加比赛、评比，会把投票任务分派到各个班级，班主任在家长群发动家长及其亲友点赞、投票，还要求上传投票截图。

第三重：在上述“刚性作业”之外，各种排名、攀比的无形压力，更令家长紧张、焦虑。山东省一所私立学校的学生家长章女士说，其实有些功课完成后在书面打卡表上体现就可以，但有些家长非要拍视频发到群里，这家孩子写了三篇功课，那家孩子就要四篇。

第四重：为让孩子得到老师特殊照顾，一些家长在群内对老师进行夸张的赞美、追捧，家长群成了“夸夸群”。

权责不清

“变异”的家长群，折射出家校之间权责界限不清、相关教育规定落实不力等问题。

专家认为，学校和家庭教育之间的责任不能混淆，前者以共性教育为主，后者则应以素养、个性化培养为重。

2018 年12 月，教育部等九部门联合印发的《中小学生减负措施》明确规定，教师不得给家长布置作业或让家长代为评改作业，严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名。但在一些地方，此类现象依然屡禁不绝。……