刘娇
【摘要】阅读作为小学语文教学中的重要环节,阅读能力的高低与学生的语文综合能力高低有些直接的关系。提高学生的阅读能力为学生之后的语文学习能力奠定基础,与此同时为学习其他学科有着巨大的帮助作用。阅读是学生获取知识的重要方式,良好的阅读教学有利于学生阅读能力的提升,帮助学生养成良好的阅读习惯。本文对小学语文教学中提高学生阅读能力的策略进行了有效的分析,希望为今后小学语文教学效率的提高奠定基础。
【关键字】小学语文;学生;阅读能力;提高途径
引言
新課改教学理念在小学语文教学中的渗透使得教学理念和方式不断的转变,传统的教学方式已经不能满足当前小学语文教学的需求。新课标理念要求语文教学重视小学生阅读能力、读写能力和创新能力的提升。所以小学语文教师需要采用合适的教学方法培养学生的阅读兴趣,促进学生综合素养的全面发展
一、提升学生的阅读兴趣
要想使学生主动的参与到阅读教学中就需要让学生对阅读内容产生浓厚的兴趣,小学语文教师需要采用合适的教学方式提升学生的学习兴趣,从而丰富阅读教学的趣味性加强学生的互动效果。比如在学习《少年闰土》这篇文章中,教师先让学生通过预习了解文章内容,为接下来的情景表演活动做好准备。其次选出合适的片段引导学生用自己的理解和体会朗读文章,这样的教学方式为课堂教学增加了趣味性。……