关于开展课程思政建设的思考

王梦娇

摘 要：课程思政作为达到立德树人目标的重要方法之一，是新时代高校教学改革的重点内容。在公安院校中推进课程思政建设，加强学警思想政治教育工作是非常必要且需要得到高度重视的。本文从设计思路、思政元素、教学设计三个方面出发思考交通与心理的交叉课程——《道路交通心理》的课程思政建设，目的在于准确地找到道路交通心理与课程思政的契合点，形成本课的课程思政方案，为其他相似课程的思政教育探索和实践提供启发和参考。

关键词：课程思政;交通心理;思政元素

全国高校思想政治工作会议上强调：做好思想政治工作要用好课堂教学这个主渠道，要求各门课都要守好一段渠、种好责任田，共同担负起立德树人的重大使命[1]。“德才兼备，以德为先”，可以看出思政工作的重要性。课程思政作为达到立德树人目标的重要方法之一，成为了新时代高校教学改革的重点内容。公安院校担负着为党、为国家、为人民培养人民警察的社会重任。在公安院校中推进课程思政建设，加强学警思想政治教育工作是非常必要且需要得到高度重视的。如何在交通与心理的交叉课程——《道路交通心理》中，潜移默化完成思政教育，是值得思考的问题。

本文从设计思路、思政元素、教学设计三方面出发思考课程思政，目的在于找到道路交通心理与课程思政的契合点，形成本课的思政方案，为其他相似课程的思政教育探索和实践提供启发和参考。……