基于“软件研发中心”多元混合高职软件技术专业创新人才培养模式的研究

谭海中

摘要：随着新时代高职教育改革及软件行业的迅猛发展，高职软件专业人才在培养模式和教学内容上存在诸多弊端，因此培养主动适应软件行业发展及服务地方经济的软件技术人才是人才培养模式改革的根本目标。该文以本校职业教育信息化软件研发中心为基础，提出基于“软件研发中心”多元混合高职软件技术专业创新人才培养模式研究，有效融合软件技术专业教学与人才培养，实施成果转换，以培养“高素质、技能型软件技术人才”为目标的校企融合、工学结合的人才培养新模式。

关键词：人才培养模式;产教融合;工学结合

中图分类号：G424      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）34-0261-02

1 国内外研究现状

1.1 国内高职软件技术专业人才培养模式及教学改革现状

随着人才培养模式的不断改革，高职软件技术专业在改革和实践中主要形成了如下现状：

1）大多数高职院校都开设了软件技术专业或相近专業，各高职校立足于本校实际情况进行探索研究。研究内容主要集中在专业课程建设、专业教学方法、专业人才培养模式过程实践、专业教学模式与国际软件教育大环境的比较研究、引进国外专业教育课程模式等方面进行。

2）搭建专业特色教学平台，积极开展企业调研，校企资源整合建设校内外实习基地。构建“产学合作，工学结合”的人才培养模式，实施工学交替、校企课程置换等改革，取得了一定的效果[1]。

3）专业课程设置与软件产业发展相结合，近年来，由于新一代信息技术的不断发展，产生了新型职业岗位。……