彭茜
关键词:音乐教育;市场;音乐生就业;培训机构
一、音乐教育市场的背景及现状
(一)音乐教育市场的背景
目前,音乐教育分为基础音乐教育和高等音乐教育。其中,基础音乐教育针对的是业余音乐爱好者,注重发展过程,多为幼小儿童;高等音乐教育面向专业要求较高的音乐学院学生,以培养专业人才。当前,我国教育大力倡导素质教育,实施素质教育首先不能忽视的是对学生的音乐教育。从整个世界以及人类传统音乐教育发展科学观和发展史观的角度分析来看,无论在西方还是东方,音乐乃至传统文学艺术音乐素质教育都一直以来占有重要的国际主导地位。一个国家和一个民族的音乐传统总是与这个民族的国家、历史、文化和社会构成密切相关。
(二)音乐教育市场的现状
通过对西安市一些校外音乐培训机构的调查,发现部分培训机构在宣传时往往言过其实,名不副实。其次,教学管理与音乐专业课程有很大的差异。教学管理松散,学生缺乏积极性和紧迫感。学生在专业基础不扎实的特殊情况下,不得不及时开始下一门新的课程,导致课堂教学质量差,学生很难及时得到真正的专业提升。目前,整合音乐教育市场资源已迫在眉睫。面对巨大的市场需求,如何创新管理,打造品牌音乐培训机构成为一大难题。
二、如何建立新型高质量音乐教育机构
(一)关于产品定位及概述
以大学生教员为主,为其提供专业的培训,使成为高素质教师,也为促进全国各地音乐教育专业大学生的培养和成长发展提供了一个学习和工作交流的平台。……