高职体育拓展训练与学生素养培养研究

姜红菊

（烟台汽车工程职业学院 山东 烟台 265500）

就目前情况而言，大力推广素质拓展训练势在必行，这能够帮助教师达成素质教育的目的。不过，怎样才能让学生在体育课堂上提高自己的全面素养，是一个迫切需要解决的难题。下文作者将会就高职体育拓展训练以及学生综合素养的培养展开讨论。

1、高职体育拓展训练的主要作用

1.1、高职体育拓展训练有助于高职院校全面素质教育的实现

素质教育的服务对象为所有的高职学生，主要是为了推动学生基本素质的提升，为社会输送综合素质强的先进人才。要成为一名符合社会要求的人才，素质是其必不可少的品质，体育教学所采用的边行边知以及先行后知的教学方式具有一定的前瞻性，可在一定程度上保障学生职业素养的养成。

1.2、高职体育拓展训练有助于高职院校打破单一的传统教育模式

就以往情况而言，高职教师在课堂上专注于教授相应的知识点，认为让学生掌握了知识就达成了教学目标。教师一味的进行填鸭式知识传输，学生并不做过多思考，只是单纯地进行知识接收，整个课堂单调无趣，很难激发学生的积极性，不少学生因此产生了抵触情绪。引入拓展训练这一教学模式之后，学生成为了课堂的主人，教师开始关注学生的学习过程，让学生能够真正的学以致用，也让学生感受到了学习的乐趣所在。这种教学方式让课堂变得更加生动有趣，学生的参与感更强，对学生综合素质的培养十分有益，值得在体育教学中大力推广。……