高校体育环境对大学生体育行为的影响研究

张元厚

（沈阳农业大学 辽宁 沈阳 110161）

前言

体育环境对高校体育教学与大学生体育行为都会产生一定影响，应当引起广大高校体育教师的重视。在进行体育教学时，学生才是教学工作展开过程中的主体，当教师对体育环境进行创设时，要着凸显出学生所具有的重要地位，促使体育环境能够在培养大学生良好行为习惯时能够产生良好的效果。因此，了解高校体育环境产生的影响，并对其进行合理应用，在促进素质教育方面能够起到积极作用，并让大学生在这一过程中形成良好的体育行为。因此，文章便对高校体育环境的相关内容进行分析，促使人们对此有一定的了解，而且还能够产生重要的现实意义，下面就展开详细阐述。

1、高校体育环境概述

在高校中进行体育教学工作，是否能够取得良好的教学效果，主要在于体育环境是否能够发挥出自身的作用。教师是进行体育教学时非常重要的引导者，要与学生自身认知与教学等方面的特点相结合，以便使得体育环境变得更为明确，能够促使体育教学工作能够得以更好的展开，提升学生在体育学习上的质量，促使学生体育素养得到优化。

高校体育环境主要分为以下三种类型：（1）自然环境。体育教学工作的开展主要在室外展开，特别是部分高校缺乏现代化体育馆，导致体育教学工作将会受到自然环境所产生的影响。在具体教学过程中，人是不可能改变自然环境，然而则可以以自然环境为基础，展开具有针对性的教学工作，促使体育教学工作能够得以有效展开，从而提升体育教学工作的质量，促使体育教学整体成效能够得到有效提升。……