生物医学工程专业基础课程试题库建设探索

孙怀远，廖跃华，杨丽英，丁立军，胡兆燕

（上海健康医学院，上海 201318）

课程考试是完成教学工作的环节之一，是反映“教”与“学”效果的必要手段和重要方式[1]，是客观、公正地评价教学质量的重要措施[2]，而试题库建设则是实现教考分离的必要基础和有效手段。专业基础课程是高等学校为专业课学习奠定必要基础而设置的一种课程，它是学生掌握专业知识技能的重要课程。为了支撑专业培养方案的实施，提高人才培养质量，使学生具备较好的专业基础，在专业建设中进行专业基础课程配套建设是十分必要的，而实施公正合理的考试模式及试题库建设是课程建设的重要内容，有利于教学过程的良性发展和教学质量的提高。本文以先进制造技术课程为例，介绍其试题库建设的必要性、要求和建设内容。

1 试题库建设的必要性

我校先进制造技术是针对生物医学工程专业开设的专业基础课程，其内容主要有先进制造技术的内涵与体系结构、现代设计技术、先进制造工艺技术、制造自动化技术、先进制造生产模式等。因课程开设时间不长等原因，实施考试的形式基本是任课教师根据教学大纲编制几套试题用于考试和补考。这种形式的弊端显而易见：未能实现教考分离、考试内容很难全面覆盖知识点、不同教师的考核重点有所偏差等。另外，教师出题、阅卷工作量较大。因此，实施教考分离和进行试题库建设势在必行，是解决目前考试形式存在弊端的必由之路，同时也是客观评价教学质量和学习效果、改进教风和学风、提高教学质量的重要举措和有效途径[3-4]。……