高校后勤管理工作中融入大学生思想政治教育的实践探索

蔡鑫明

（三亚学院，海南三亚 572000）

高校后勤管理的工作中开展大学生思政教育工作，应该利用具有一定育人导向的后勤管理工作为大学生开展思政教育服务，积极引导大学生形成正确三观、养成良好习惯，发挥后勤管理工作的思政育人功能和作用，促使大学生综合素质的良好发展。

1 高校后勤管理工作中融入大学生思政教育的意义

近年来，在我国高校后勤管理工作发展的过程中，融入一定的大学生思政教育，具有良好功能作用，是提升大学生思想素养和道德素质的重要工作。主要的作用表现如下。

1.1 具有一定的服务育人作用

对于高校后勤而言，能够为大学生提供相应的后勤服务，与学生的日常生活、日常学习等存在直接联系，主要涉及膳食服务、住宿服务、医疗服务等，除了能够与学生基础性的需求相符，还能满足其多个层次、多个层面的需求，在应对普遍问题的情况下，针对性解决个别问题，除了可以为学生提供社会信息，还能开展全程性的服务工作，帮助学生解决自身所面临的诸多问题。此外，高校后勤管理工作，还承担一定的服务育人责任，在20 世纪90年代相关教育部门就提出了后勤要为教育工作、科研工作、广大师生提供服务，遵循教育和管理双重育人的宗旨，合理开展后勤管理工作，可以将教育工作融入服务领域中。大学生正处于学习知识、三观形成的重要阶段，后勤管理期间为学生提供优质的服务，不仅可以帮助其解决生活问题，还能化解心理问题，营造家庭的环境氛围，提升学生对社会的信任度，还能潜移默化形成思想道德层面的正向影响[1]。……