农村基层群众文化工作存在的问题及对策探究

石遥

摘 要：本文主要探讨农村群众文化的重要意义，全面分析农村群众文化工作当中存在的诸多问题，并提出相关解决措施，从而全面提升农村群众文化的工作成效以供相关人士参考。

关键词：基层群众文化;队伍素质;创新

近年来，中国政府越来越重视文化建设，倡导基层群众树立民族文化自信，传承和弘扬优秀的传统文化;悠久的中国历史，历经上下五千年的变迁，为中华民族沉淀下十分深厚的历史文化底蕴，而一个民族的繁荣发展离不开文化建设，是基层群众的重要精神家园，也会对国家繁荣兴盛、民族发展复兴产生重要影响。当前，基层群众文化工作中还存在着许多问题，必须引起全社会的高度重视，找出最佳的解决办法，推动群众文化的可持续发展。

一、基层群众文化工作的基本内涵

所谓基层群众文化，实际上是指以基层群众作为重要载体的一种具有特殊性的文化形态。群众文化可以对某一具体区域当中基层群众的逻辑思维方式、人际交往方式、整体文化水平等进行体现，同时群众文化还可以具体表现出基层群众的整体文化状况。若想将基层群众文化真正做好，组织开展多姿多彩的基层群众文化活动是重中之重，不仅可以调动基层群众参与文化活动的积极主动性，还可以让广大基层群众在文化活动当中享受生活的乐趣，全面提升基层群众的精神文化素养，让基层群众愈加热爱当下生活方式。

二、现阶段农村基层群众文化工作中存在的问题

（一）基层群众文化意识较为淡薄

长期以来，传统文化思想一直阻碍着我国基层地区的群众文化的发展，在传播或者发扬中国优良传统文化的过程当中依然存在一定的延后性，在一定程度上对基层群众文化的繁荣兴盛和创新发展产生严重阻碍。首先，在中国部分偏远落后的基层地区，难以井然有序开展基层群众文化工作，大部分基层群众对于文化建设工作的意识较为淡薄，在群众文化工作开展过程中，各方面投入力度较弱，例如，资金、设备、人才等，其次，基层文化建设者的逻辑思维和工作方式依然传统落后且并未与时俱进，随着社会进步发展而改善和创新基层文化建设工作。

（二）缺乏从事基层文化工作的专业人员

在基层群众文化工作当中，全面了解基层文化的专业人员是现阶段文化建设的迫切需要的，只有从事基层文化的工作人员才可以带领基层群众投入到文化建设当中，在现阶段基层群众文化的发展中缺少专业推广文化建设的工作人员，现有的大部分工作人员对于基层群众文化建设知之甚少，一直没有真正把握住基层群众文化的独特韵味，基于此组织开展的基层文化活动并不符合当下基层群众的文化需求。除此之外，基层地区的文化建设通常流于表面形式，并未发挥出符合实际文化发展的重要作用，自上而下逐级布置的工作内容过于笼统，在具体执行过程中，领导者并未进行全面的指导，导致建设流程较为混乱;并未明确部分工作人员的具体职责，从而导致工作人员并未高度重视基层文化工作的开展。

三、农村基层群众文化活动建设具体创新策略

（一）加强群众文化意识培养

基层群文工作落实环节，群众居民对该项工作认知和重视程度以及群众个体的文化意识对群文工作建设落实质量皆有严重影响。当前社会中诸多社会群体对于群文工作了解较为浅显，且认知理念十分传统，此现象主要体现在部分人群对群众文化活动认知不够清晰，并根据自身理解和意愿培育舞蹈队、锣鼓队、山歌队等各类具有一定特色化和创意化的群众表演团体，但该类型团队因队员个体素质有限，从而导致其整体性不高，缺乏各种表演设备、团队服装以及一定经费支持，此外在节目编排、创新等方面地方区域特色不够凸显，日常活动及排练也无充分保障，长久以往则导致团队成员参与性不足。鉴于此问题，在后续发展过程中，基层群文工作者应从改变群众认知着手，引导其加强对新时代社会群文工作的深入理解，促进各类型文化队伍重组与整合，以此将基层文化队伍综合性发展能力全面提升。

（二）结合创意性群文活动开展培训

基层群文工作建设属于各地区政府的基本工作之一，其要求是在各地区发展阶段将群众文化加以注入，并以此为基础开展和落实各项具体性文化活动，但当前活动同质化问题日渐严重，由此对群文工作落实质量和效率产生一定影响。基于此，基础群众文化建设环节，有关部门和基层工作者需对该项问题给予足够重视，加强与基层文化建设相关的教育和培训活动，该过程中则应将各种群文活动予以结合，加强具体文化活动创新，且在活动设计与组织过程中应充分彰显创意，通过各种新穎、趣味性较强的活动形式和内容吸引更多人民群众参与，从而全面实现群众整体性文化教育。而针对群文工作进行创新阶段，应着重从以下几个角度着手：首先，则是强调原创，在群文活动开展阶段，原创性活动内容更具个性化特征，也能够将活动策划人员对该项工作的认知和理解充分体现，并且通过相应活动创新，能够全面打消活动欣赏人群在观看各种文化艺术类活动时所形成的审美性疲劳;其次，强化群文活动的特色掌握，在开展地方性群文工作时，策划环节应着重于对当地特色文化及表演形式进行利用，并在具体文化活动中将地域文化烙印加以展现，从而有效避免群众文化活动多次出现雷同问题。除此之外，在进行群文教育时，各地文化部门应对活动形式及其个性化特征充分考虑，将本地区域内具有代表性的文化历史作为依托设计相关文化活动，从而突出群众文化教育针对性，而通过此系列活动，社会群众也能够对当地文化和历史了解更为透彻，并且也能更好地与群文教育和培训相融合。

结语

总之，在乡村振兴背景下，地方政府和文化部门应该重视并加强农村基础群众文化建设事业的开展，将组织和筹划群众文化活动作为一种常态性工作来落实，实现“经济扶贫”与“文化扶贫”相结合，精神文明建设与物质文明建设相统一，从而实现我国乡村基层群众文化事业长久、有序地发展。

参考文献：

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