数字媒体技术专业特色教育的研究与实践

韩申 长春建筑学院 吉林 长春 130000

数字媒体专业大量人才无法就业主要是因为高校人才培养课程与行业需求不对接，学生所学与所需不匹配，动手实践能力太差等。数字媒体专业是一门复合型的学科，传统的教学方式已经不再使用，各高校应该加强对于数字媒体专业教学实践的改革，注重学生的动手实践能力，这才是促进毕业生就业率提高的最主要手段。

一、数字媒体专业特色教育中存在的问题

(一)专业定位不明确，培养目标过于宽泛

各大高校每年都在修订自身的教学计划，但对于专业的定位却非常困难，大多数的培养目标都是德智体美劳全面发展，要求学生能够熟练掌握计算机基础，掌握艺术设计基础，熟悉多媒体的概念和设计，又能够应用技术的综合发展应用型人才。但事实是，这样的培养目标定位过于宽泛，学生在日常的学习当中由于需要掌握多方面的技术，因此对于许多软件的应用都只停留在表面，并不能够对某一软件进行深入的研究，而学生毕业后只能从事某一项工作，这就是学生所学与所需不匹配的原因之一。这样的培养目标很难突出高校数字媒体技术专业的特色。如今，随着各学科的专业分工变得越来越细，这样的培养目标就显得过于宽泛。在大多数院校都开设有数字媒体专业的情况下，各高校想要增强自身的市场竞争力，就需要明确自身的数字媒体专业的定位，要彰显出自身的专业特色，体现学生的个性发展，才能够适应市场的需求，提高学生的就业率。……