马茜
摘 要:近年来,我国的现代化教育教学的发展迅速,随着经济全球化发展,国际商务活动越来越多,体现在活动中的礼仪要求也有许多。在实际交流中可以发现,中西方人由于各种因素造成两者的交流行为差异十分明显。商务人士可以细细探究其中差异,以便在商务活动中能够如鱼得水地把握活动进度。
关键词:国际商务礼仪;中西方文化;差异分析
引言
随着信息技术的飞速发展,在线教学的形式不断翻新,“互联网+”教育发展如火如荼。其中,2013年出现的翻转课堂教学模式,翻转了教师与学生的角色,将讲台留给学生,这极大地激发了学生学习的自主性,实现了传统教学难以达到的“以学生为中心”“将课堂还给学生”的目的。国际商务礼仪是商科类院校各专业的一门专业必修技能型课程,属于素质拓展类课程,教学的重点在于帮助学生了解国际商务活动的行为规范,了解国际商务活动的行为准则,提升学生的商务礼仪素养,这对学生未来从事商务工作具有較为重要的现实指导意义。面对信息化时代教育改革的浪潮,国际商务礼仪课程教学也应顺势而为,思考如何将翻转课堂运用到课堂教学中,这是十分必要的。
1商务礼仪中中西方的文化差异
1.1性格习惯不同
在商务行为中,由于地理环境、历史文化等因素,中西方人往往有着截然不同的语言、行为习惯。一般情况下,中国人在语言习惯和行为举止上往往比较内敛含蓄,说话婉转,而西方人更加直白简单。……