基于提高小学六年级数学应用题解决能力的对策研究

周远丽

摘 要：小学数学是基础性的学科，数学的应用题是数学学习中经常见的一种数学题型，在数学的考试中占据着很多的分数，提升小学生的数学应用题解决能力，有助于提升学生的数学学习效率。

关键词：小学六年级;数学应用题;解决能力

引言：应用题是数学中最基本的一种数学题型，具有很强的综合性，数学应用题中包含着很多的数学知识点，提升学生的数学应用题解决能力，能够促进学生数学学习效果的提升。

影响学生数学应用题解决能力的因素

教师的数学教学方法单一

数学的应用题占据着数学考试中的大部分分值，也是学生学习数学的重点部分，数学应用题的教学，对学生的理性逻辑思维能力有着一定的促进作用，使学生能够学会独立思考，学生能够根据应用题的题干，找出一些主要的条件，这样有利于学生正确地解答数学的应用题，使学生的数学思维得到更好地发散。现阶段的小学数学教学过程中，教师的数学教学理念还没有转变过来，还在使用传统的教学手段，教师主导着数学的教学课堂，学生在讲台的下方默默地被动接受教师讲解的数学知识，这会对学生的数学学习产生一定的影响，也不能够满足学生的个性化发展需求，学生的数学应用题解决能力也就提升不上去。

学生的数学基础知识不扎实

数学的知识比较严谨，具有很强的综合性和实践性，数学的应用题中都会包含着很多数学知识点，涉及的知识层面比较广，需要学生具有一定的理解能力。……