吴建印的脚印

黄超成

要了解一件艺术品，最好要了解艺术家，了解他们的想法、他们的经历，才能更好地解读、欣赏或批评他们的作品。每当有人要问我对他的作品的看法时，我总不会轻易地妄加评说，特别是关于“风格”“表现”等问题，因为不能用自己的好恶去要求别人，所以是不是意味着就不可以评价别人，倒也不是，而是要建立在对艺术家的了解的基础上来评说，要用他的逻辑来评价他。一般我是首先反问：“你是怎么想的，你想表现什么？为什么？这有什么值得表现的呢？你觉得你达到目的了吗？”这些问题的提出和对方的回答才能提供你评价的立场，这样才能用他的逻辑和诉求来要求他的画作，也才能达到以理服人的效果。所以，那种看图说话的评论是臆断的、片面的、偏颇的，我也从不愿意写那样的评论文章。

而今天我要说到的人却不同，他是我的研究生加同事，他研究生毕业后留校任教，也就成为了同事。多年来，我们亦师亦友，共同探讨艺术问题，讨论人生，无话不谈，既有观点相同的抵掌而谈，亦有见仁见智的各抒己见。任何人在艺术道路上都不会一帆风顺，建印在刚留校任教时像大多数年轻教师一样，角色的转变使之无论在创作上、教学上还是人际关系上都面临着新的问题，他在遇到问题时还是习惯和我讨论、聊天，聊得最多的还是艺术的自我发展问题。我常常持这种观点：艺术的成功取决于很多因素，有与生俱来的天分因素、有努力的因素、有机遇的因素，但我觉得有一点那就是热爱！……