将高中化学教学与实际生活相结合

山别丽克

摘要：以化学2作为化学的基础，高中阶段是一个非常重要发展时期，这就促使学生必须要掌握一定量的知识和技能。因此在新课程改革中明确提出了“学习型社会”这一教学理念。那么将实际生活与高中化学这门课相结合，可以让教材中的化学知识结合实际生活来教学，不仅能解决实際的生活问题，还能加深学生对化学的认识，本文将以2020年发生的新冠疫情为例，将其中的化学知识如何在实际生活中应用发生，让学生们结合实际来了解化学这门学科，并且激起兴趣深入学习，达到一定的教学效果。

关键词：高中化学教学 实际生活 结合 新冠疫情

化学教学中其实有很多来自于实际生活中的例子，教师可以通过生活中普通的例子来阐述化学知识点，让学生能通俗易懂的了解化学知识点，毕竟化学也是源于生活，而生活也是会产生化学，而高中化学是学生的化学的一个深入教学，更多的是注重与实际相结合的，而高中相对而言学业加重，让学生难以有学习热情，那么如何在有限的学习时间中，通过结合实际生活的教学方法，迅速有效的让学生汲取化学知识，本文将以2020年发生的新冠疫情为例，展开高中化学中的化学知识与此次疫情相结合进行一定的阐述。

一、课堂内外联系教学，以新冠病毒为例

我国著名教育学家陶行知先生曾经提出，教学应该以生活中一切对学生的学习有积极意义的人、事、物作为教学材料，教学不应该只局限在课堂上，应该把学生的日常生活以及社会经历等等都视为教学场所，结合不同场景中的事物对学生进行教学。……