幼儿文明礼仪养成教育分析

任佳佳

【摘   要】  基于幼儿文明礼仪养成教育为核心进行研究，先阐述幼儿文明礼仪养成教育的重要性，然后分析幼儿文明礼仪养成教育的主要内容，并以此为依据，提出：从故事启蒙入手，加深幼儿认识;从示范方法入手，正确引导幼儿等，实施幼儿文明礼仪养成教育的策略。

【关键词】  文明礼仪;养成教育;教育策略

在日常生活中，我们常常会看到乱插队、不遵守交通规则以及使用不文明用语等不良现象出现，这些不良现象的出现，不仅降低了人们的生活品质，更是影响了幼儿的礼仪教育。尤其在新课改背景下，家长和教师过于注重幼儿知识的掌握，忽视了文明礼仪教育的重要性，再加上幼儿年龄小，不具备较强的辨别事物好坏的能力，一旦长时间遭受不良习惯的干扰，必定会对幼儿日后健康成长造成严重影响。因此，注重幼儿文明礼仪养成教育尤为重要。

一、幼儿文明礼仪养成教育的重要性

针对幼儿开展文明礼仪养成教育，所发挥的作用主要体现在以下几个方面：第一，有助于完善幼儿人格。众所周知，由于幼儿年龄较小，且不具备较强的自我约束能力和辨别能力，若是针对此阶段幼儿开展礼仪方面的正确指引，不仅能帮助幼儿养成良好的互动、交流能力，使其获得他人的认可，提高自信心，还能有效实现幼儿身心共同发展的教育目标;第二，有助于优化幼儿园评估。幼儿文明礼仪养成教育效果，以及幼儿具备的良好素质，能够充分体现幼儿园的教育成果，同时还能提高家长对幼儿园教育的满意度;第三，有助于促进社会道德发展。……