新课改下的高中生数学创新能力培养路径探思

王艳丽

摘 要：教育教学的推进，让学生在学习中的地位逐渐突出，学生的自主学习能力有了明显提升。学生在学校里面对的主要学科就包括数学，数学是一门需要极强的推理能力、逻辑思维能力的学科。学生在学习数学的时候，要动脑去学习，所以在数学的学习上，学生的自主学习、创新能力的培养就显得尤为重要。我国的数学教学模式中的学生创新能力的培养是一个急需解决的难题。为了帮助所有的学生在数学上取得进步，增强数学的能力，高中数学教师要不断地发现更有效的方法，制定出行之有效的教学方案。

关键词：新课改;高中生;数学创新能力;培养路径

随着我国的素质教育不断深入，新课改下的教学中更加注重高中学生创新能力培养。在高中数学中，提高创新能力是最难的，学生在大量的数学答题中已经形成了一种思维定式，提高学生创新能力是一大课题，解决数学题也是高中数学的教学目标，培养学生创新能力是数学的难点，也是重点。因此，高中数学教师要给予足够的重视，在数学问题上多花精力，让学生对数学产生兴趣，为学生的数学学习打好功底。

一、营造学习氛围，贯彻创新理念

在新的教学改革中，课堂教学活动的效果如何，不在于教师对教学内容的教授，更多的在于学生数学能力的高低和创新能力的养成与否。教师要根据学生自身的能力，学生的心理特点、个性特征，对学生进行针对性的指导，培养学生观察、分析、猜想、验证、推理能力，让其可以根据学习过的知识来解决问题。……