让诗歌插上音乐的翅膀

高福珠

摘 要：古典诗词一直都与音乐有着密不可分的关系，特别是唐诗宋词的词牌就是我们现代人讲的调式，以一定的旋律歌吟文字，形成一种融合的艺术形式，一直都是古今人们对文学最好的装饰。学生如果能将音乐和古诗词有效融合去理解，将会收到意想不到的教学效果，从而改变学生对古诗词的印象，提升语文课堂的教学效果。本文结合笔者所进行的课题研究实际，探索了音乐与古诗词融合的重要性，总结了如何在古诗词教学中融合音乐，从而为古诗词教学插上音乐的翅膀。

关键词：学科融合;教学效果;文化内涵;传统文化

中华民族有着悠悠五千年的文明史，其间产生的文化厚重而深邃，像明珠一样闪烁着耀眼的光辉。尤其以唐宋时代为代表的古诗词作品，更是成为难以超越的文化珠穆朗玛峰，影响着后人。古诗词中蕴含的人文历史，像海水一样不干涸，滋养着我们后人。为了响应传统文化进课堂的文件精神，高中语文统编教材中选编了大量的古诗词内容。高度凝练的文字、美好而深远的意象，对学生的文学阅读和文化积淀，有着无法估量的促进作用，更是学生了解历史和文化的最佳途径。在新课改理念的支持下，在终身学习的观念支持下，培养学生的核心素养，已经成为各级各类学校教育中的重点，也是教学的核心目标。随之多学科融合的理念诞生了，知识是相通的，让学生在多个学科知识融合中，形成核心素养，提升学习能力，成为高中语文教学的方向。……