“课程思政”教育理念在高校育人中的应用

李醍　唐魁

摘要：大学语文课是普通高校开设的一门人文素质教育课程，也是课程思政教育理念下最易于融入政治认同、国家意识、文化自信、人格养成等思想政治教育导向的课程。课程主要以培养学生的汉语语言文学应用能力为主，同时，也肩负着传承中华优秀传统文化和帮助学生获得对美和道德上的善的鲜明的辨别力，提高审美能力，塑造美好人格的重要使命。

关键词：大学语文;三位一体;课程思政

DOI：10.15938/j.cnki.iper.2021.06.016

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1672-9749（2021）06-0087-05

习近平总书记指出党的教育的根本性问题是要解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题。中国消防救援学院作为中国应急管理部直属院校，主要承担国家综合性消防救援队伍的人才培养、专业培训和科研等任务。国家综合性消防救援队伍作为一支全新的人民队伍，自觉以事业为重，以奋斗为荣，纪律严明，忠诚奉献，赴汤蹈火，使命是当好党和人民的守夜人，永做党和人民的忠诚卫士，在人才培养方面对人的个性品德修養有更高的要求。大学语文课借助优秀文学作品，发挥中华优秀传统文化优势，培养学生的阅读鉴赏能力、透过文本的社会反思能力以及人文情怀、文化基本素养等，在美育、德育、人生观价值观塑造及关爱生命教育等方面具有独特的育人优势。

一、按照中国消防救援队伍人才培养特色需求进行《大学语文》课程建设

2018年11月9日，习近平总书记为国家综合性消防救援队伍授旗并致训词，提出“对党忠诚，纪律严明，赴汤蹈火，竭诚为民”的队伍建设方针，四句话总要求成为新时代消防救援队伍建设发展的“魂”和“纲”。……