基于小学语文古诗文教学中德育渗透方法研究

林世祺

摘 要：小学语文新课程标准中明确提出，在语文教学中，要注重培养学生的爱国主义情感以及社会主义道德品质，使学生逐渐养成正确的价值观念以及积极的态度。這也表明在小学语文教学中德育渗透至关重要，古诗文作为小学语文教学中重要内容之一，对德育渗透有着重要作用。本文将对基于小学语文古诗文教学中德育渗透方法进行研究，希望对小学语文教育工作者能够有一定的参考作用。

关键词：小学语文 古诗文 德育渗透 方法 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.26.031

古诗文作为我国先辈智慧结晶，也是我国文化中的重要瑰宝，其中蕴含着中华民族伟大的民族精神。小学教材中的古诗文都是教材编写人员经过精挑细选的结果，其中蕴含着很多的德育元素，古诗文教学对德育渗透有着重要意义，语文教师就要对古诗文中的德育元素进行挖掘以及利用，实现通过小学古诗文教学使小学生的德育素养能够得到不断提升。

一、小学语文古诗文教学中渗透德育的必要性以及重要性

社会的快速发展导致人才的竞争越加激烈，学生想要在将来的社会生活中更好地立足于发展，就需要学生在拥有丰富的知识以及技能基础上，还要具有很好的道德修养。小学作为学生学习生涯的关键阶段，小学语文教师通过古诗文教学进行德育渗透是非常必要的。通过小学古诗文教学的德育渗透，能有效加深学生对所学古诗文的正确认识，通过德育渗透在学生获得知识的基础上可以有效提升学生的德育素养，古诗文作为我国传统文化的精髓所在，教材中的古诗文都具有很好的教育价值，通过小学古诗文德育渗透，有助于学生建立正确的价值观念以及思想观念。……