儿童文学与小学语文教育有效教学研究

周子英

摘 要：对于小学阶段的语文教育而言，语文学科教学与许多方面的教学内容和教学体系都有一定的联系。在整体的教学体系中，儿童文学是不可忽视的一类教学内容，儿童文学中蕴含着丰富的教学资源和教学资料。不同于其他的阅读材料，儿童文学的教学特点更加鲜明。教师应该充分发挥儿童文学的作用和特点，将其融入小学的语文教育中，给小学语文教育注入全新的教学理念和教学活力。

关键词：儿童文学 小学语文 有效教学 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.26.032

教师要有强烈的责任感和教学意识，应该充分将语文的学科知识与儿童文学的相关内容联系在一起，应该寻找儿童文学与小学语文教学之间的联系，寻找两者教学间的切入点。儿童文学更加适合小学阶段学生进行阅读和学习，能够给小学阶段的语文教学带来更加丰富的教学素材，同时也能够对小学生的思想进行一定的培育。

一、儿童文学对小学语文教育的教学意义

1.培养学生的语文学习兴趣

在任何阶段的教学中教师都应该把培养学生的兴趣爱好作为教学的目标之一，教师应该意识到“万事以兴趣为开头”，如果教师忽视学生的学习兴趣，直接盲目地让学生进行硬性学习和记忆的话，整体的教学效果不会理想。观察当前部分小学教师在进行语文教学的过程中，并没有意识到兴趣培养的重要性。教师教学的时候，更加重视学生的学习成绩，希望学生能够获得理想的学习成绩。……