“课程思政”德育教育改革理念在农业水利专业教育中的应用
——评《灌溉排水新技术》

王秋瑾

（河南工业大学，郑州 450001）

全面贯彻落实“课程思政”教育，是新课改的要求，也是我国教育理念重大改革。课程思政建设是落实立德树人根本任务的要求，是教师职业发展应有之义，是将专业教育和思政教育融合的教育改革的重要措施；高校课程思政教育既有一般性内容，又有重点内容，根据学科门类要求还要有特色内容。根据高校课程思政建设的要求和内容，提出了课程建设、教师队伍建设及工作机制建设3 个方面的建议。“课程思政”理念既要求在教育教学过程中对学生品德进行培养培养，同时也要与专业学科相互配合与融合，尤其是在专业领域教学中，融入该思想，使学生能够达到基础知识与个人素养并重，专业技能和品德双优，综合能力得以提升，具有良好的竞争性，从而达到教育事业、人才、人才战略共同发展，为新时代农业水利发展提供专业过硬、个人素养过硬的双优人才，满足社会需求。农业水利等类似专业教育教学过程中，教师均具有很扎实的专业素养，对学生在教育也会更加注重专业知识的巩固与加强，在立德方面的思政教育不够注重，没能将专业知识教育与个人素养教育相结合，使教育真正的达到既树专业又立德行的作用。为了了解农业水利的专业特性，我们从《灌溉排水新技术》一书对专业内容进行相关分析。

该书介绍了灌溉与排水的新技术，尤其是在非充分灌溉的基本理论、基本原理基础上，另外，还介绍了节水灌溉工程规划、设计的基本方法以及现代灌溉控制技术及排水、防涝、防盐方面的新技术和灌区配水等基本知识。……